성화랑 플러스(6호) 5 차시

1. 개요

차시	6호-5	제목	만물과 인간의 관계
시간	45분	추천대상	초등부, 중등부, 고등부
학습목표		1. 하늘부모님이 인간을 위해 만물을 창조하심을 안다. 2. 하늘부모님과 만물 사이의 화동의 중심체가 될 수 있다.
준비물		성화랑 6호((Vol.6, 2022 봄호)
성화랑		성화랑 6호(Vol.6) p.44~45
참고자료
순서		1. 설교 35분 2. 공과 10분
개요		1. 도입: ‘만물과 인간의 관계’이라는 제목을 듣고 떠오르는 생각과 질문 2. 말씀 훈독하기 3. 기억 나는 단어 적기 4. 기억 나는 단어를 참고하여 질문을 적기 5. 짝 지어 서로 질문 공유하기 6. 새롭게 느끼거나 실천해보고 싶은 것은? 7. 정리
공과활동		플라스틱 다이어트를 위한 나의 용기력 테스트
비고		1. 공과는 온라인/오프라인 둘 다 활용가능 2. PPT 내 강의내용 및 동영상, 공과활동 모두 삽입 3. 강의 내용 중 파란색: PPT를 보여주기, 빨간색: 진행 요령 5. 아이들이 생각하거나 글을 적는 시간에 BGM(배경음악)을 깔아주셔도 좋아요.

2. 강의안

PPT	설교안	시간
1	여러분 안녕하세요? 지난 한 주 잘 보냈나요? (대답) 저는 0000하게 지냈어요. 여러분은 어떻게 지냈어요? (학생들이 적다면 이야기를 들어봅니다)	3분
2	1. 도입: ‘만물과 인간의 관계’이라는 제목을 듣고 떠오르는 생각과 질문 오늘의 주제는 ‘만물과 인간의 관계’인데요. 여러분 ‘만물과 인간의 관계’이라는 말을 들으면 어떤 생각이 떠오르나요? 이 제목을 보고 떠오르는 생각이나 질문을 이야기해 봅시다. (44페이지 1번 칸에 쓰거나, 한 명씩 돌아가면서 이야기)	5분
3-4	2. 말씀 훈독하기 성화랑 44페이지 2번에 있는 말씀을 다같이 훈독해 보도록 하겠습니다. 한 사람이 한 문장씩 읽어 보겠습니다. (다같이 읽어도 좋고, 한 단락씩 읽어도 좋아요. 반복해서 3번 읽어도 되며, 속도를 천천히 읽어도 됩니다. 아이들이 훈독말씀을 충분히 읽을 수 있도록 상황에 맞게 진행해 주세요.)	5분
5	3. 기억나는 단어 적기 지금 읽은 훈독말씀 중에 기억 나는 단어를 성화랑 45 페이지 3번에 적어 보세요. 생각나는 단어를 다 적어보시고, 어떤 단어를 적었는지 이야기를 해 보겠습니다. 다른 사람의 이야기를 듣고, ‘아, 나도 이 단어가 기억에 남는데!’ 하는 단어가 있다면 같이 적어 주세요. (돌아가면서 이야기 하고, 사람이 많을 경우 모듬을 나누어서 진행합니다.)	5분
6	4. 기억 나는 단어를 참고하여 질문을 적기 이제 3번에 적은 단어를 참고해서 떠오르는 질문을 4번 칸에 적어 볼게요. 꼭 적은 단어가 들어가지 않아도 됩니다. 가장 궁금한 질문을 적어 보세요. 질문이 없다면 기억에 남는 문장이나 구절을 적어보아도 좋아요.	3분
7	5. 짝 지어 서로 질문 공유하기 이제 짝을 지어 서로의 질문을 공유하겠습니다. 한 명씩 자기가 적은 질문을 공유해 보고, 각자 자신의 질문에 대해 어떻게 생각을 하는지 이야기해 봅니다. 또, 상대방의 질문에 대해 떠오르는 생각이 있다면 이야기해 보세요. (인원이 적으면 짝을 짓지 않고 다 같이 이야기 해도 됩니다.)	5분
8	6. 새롭게 느끼거나 실천해보고 싶은 것은? 오늘 훈독하고 나누면서 새롭게 느끼거나 앞으로 실천해 보고 싶은 내용이 있나요? 있다면 어떤 내용인가요? (가능한 모든 학생들이 한 번씩 발표할 수 있도록 합니다.)	5분
9	7. 정리 오늘은 ‘만물과 인간의 관계' 이라는 주제로 훈독과 나눔을 진행해 보았는데요. 여러분들이 깨달은 이야기들을 잘 나눠준 것 같아요. (클릭) 여러분 이런 사진을 본 적이 있나요? 북극곰의 모습인데요. 북극곰은 얼음 위에 있다가, 얼음을 깨고 숨쉬러 나온 물범을 사냥해 먹어요. 그래서 얼음은 북극곰의 생존에 매우 중요하지요. 그런데 지구 온난화로 점점 북극의 얼음이 녹아서 북극곰이 사냥을 하지 못하고, 굶어죽어 개체수가 많이 줄어들고 있다고 해요. 없어진 얼음을 보며 허망해하는 이런 모습을 보면 우리의 마음도 아파요.	4분
10	우리는 오늘 훈독말씀을 통해서 ‘피조세계는 나, 인간을 위해 생겨났다. 우리에게 기쁨을 주기 위해 하늘부모님이 만드셨다’는 것을 알았는데요. 나를 위해 만들어졌기 때문에 내 마음대로, 함부로 피조세계를 사용해도 될까요? 여러분들이 진짜 좋아하는 물건을 하나 떠올려봅시다. (클릭) 여러분들이 아끼는 물건이, 가장 소중하고, 다시는 살 수 없는 물건이라면 함부로 쓰거나 버릴 수 있나요? (대답) 그렇지 않죠? 아마 망가지지 않게 애지중지 매우 아껴서 소중하게 여길 겁니다. 만물도 마찬가지에요. 우리를 위해 만들고, 우리에게 기쁨을 주기 위해 창조되었더라 하더라도, 우리가 함부로 쓰고 망가트리면, 결국 그 피해는 우리가 받게 되어 있습니다. 참부모님께서는 ‘인간은 화동의 중심체’라고 말씀하셨지요. 인간은 하늘부모님과 만물을 이어주는 화동의 중심체로서 역할을 해야 합니다. 그 화동의 중심체는 만물을 사랑하고, 아끼고, 잘 보존하여 영원히 번영할 수 있게 해야겠지요. 이번 주는 우리가 이런 화동의 중심체로서 이 피조세계를 어떻게 사랑할지, 구체적인 방법을 생각하기를 바라며 이 시간 마치겠습니다.
참고

3. 공과

PPT	공과안
11	플라스틱 다이어트를 위한 나의 용기력 테스트 (그린피스) 오늘은 만물을 아끼고 사랑하기 위해 그린피스에서 제공하는 플라스틱 다이어트를 위한 테스트를 진행해보고자 해요. 나는 플라스틱 다이어트를 어느 정도 하고 있는지 테스트를 해보고, 지구를 아끼고 사랑하기 위해서 우리가 어떤 노력을 할 수 있을지 이야기 나눠보아요. 1. 플라스틱 다이어트를 위한 나의 용기력 테스트 해 보기 (각자) https://cloud.greensk.greenpeace.org/petitions-ocean-yonggitest 2. 지구를 아끼고 사랑하기 위해 우리가 할 수 있는 노력을 이야기 해 보자. (각자 action step을 써 보아도 좋습니다.)